（2026年新版）部编版二年级语文下册《13 小马过河》教学设计（教案）.pdfVIP

13小马过河

1.认识“棚、驮”等13个生字，会写“愿、意”等8个字，会写“愿意、飞快”等9个词语。

2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。

3.能用上提供的词语讲故事。

4.能根据课文内容，说出自己的简单看法。

1.能用上提供的词语讲故事。

2.能根据课文内容，说出自己的简单看法。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.认识“棚、驮”等13个生字，会写“愿、意、麦”3个字。

2.朗读课文，能读出恰当的语气。

3.能根据课文内容，说出自己的简单看法。

板块一初读课文，走进故事

1.谈话激趣，引出故事。同学们，你们喜欢交朋友吗？今天老师要给大家介绍一位新朋友，它

是谁呢？（课件出示小马图）今天我们学习一篇关于小马的课文——《小马过河》。（板书课

题）

2.设疑引文，初读故事。这匹小马为什么要过河？又是怎样过河的？大家赶快读一读文中的故

事吧。

板块二认读字词，