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- 约 3页
- 2026-03-13 发布于中国
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15*一幅名扬中外的画
1.认识“择、摊”等8个生字,读准多音字“乘、笼”。
2.能从第2~4自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。
1.能从第2~4自然段中选择一个自然 段,说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。
多媒体课件。
1课时
课型:新授
执行时间:月日
执教:
板块一激发兴趣,导入新课
1.导入:同学们,在本单元的前几篇课文中我们已经感受到了我国优秀传统文化的魅力。在我国艺术宝库中还有一颗璀璨的明珠,那就是一幅画,“一幅名扬中外的画”。(板书课题)齐读课题。通过预习,你能说说这幅画是指哪幅画吗?(《清明上河图》)
2.(课件出示《清明上河图》的相关资料)引导学生初步了解这幅画的艺术价值和历史价值。
板块二检查生字,感知大意
1.认真读课文,把课文读通顺、读流利。思考:课文是按照怎样的顺序来介绍这幅画的?
2.(课件出示带拼音的本课生字)指名领读,去掉拼音后同桌比赛读。教师指导识记生字:通过对比形近字识记,如“史—吏”;通过换偏旁识记,如“泽—择,返—贩”等。多音字“乘”在课文中作量词,读shènɡ,可以组词“千乘之国”;也可以
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