2026高考语文一轮复习-23 诗歌鉴赏之概括评价（教师版）.pdfVIP

高三一轮复习高考试题点对点

23诗歌鉴赏之概括评价

题型一：概括诗歌内容

【真题回放】

（新高考卷·真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

2024·2

雨后为山亭独卧

叶梦得①

过雨虚檐气稍清，卧闻刁斗起连营。

②

几看薄月当轩过，惊见阴虫绕砌鸣。

汹汹南江浮静夜，寥寥北斗挂高城。

白头心事今如许，惭愧儿童话请缨。

[注]①叶梦得：南宋文学家，曾致力于抗金防备及军饷勤务。②阴虫：秋虫，如蟋蟀之类。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．雨后空气清新，为山亭的夜晚凉爽宜人，然而诗人的心情却难以平静。

．本诗第二句与辛弃疾《破阵子》中的梦回吹角连营一句立意相似。

B“”

C．诗人凭轩望月，浮想联翩，而阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪。

D．颈联通过江水、星空等物象营造出了一个天高地迥、苍茫寂寥的境界。

．如何理解诗人的白头心事？请结合诗歌内容简要分析。

2“”

【答案】．

1C

．白头心事即诗人念念不忘、但多年来一直未能实现的抗击外敌、收复失地的志愿。卧闻刁斗起连

2①“”②“

营，军事意象的出现表明诗人时时牵挂对敌战事。惭愧儿童话请缨，写诗人感慨自己虽壮心不已，却

”③“”

已无法像年轻人一样请缨杀敌。

【解析】

1．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

浮想联翩惊扰了他的思绪错误，几看薄月当轩过，惊见阴虫绕砌鸣意思是诗人几次看到月亮从窗前

C.“”“”“”

经过，又惊奇地发现秋虫绕着台阶鸣叫。没有浮想联翩，也没有惊扰了他的思绪，颔联通过月光和虫鸣

“”“”

的描写，进一步渲染了山亭的静谧。

故选。

C

【解题技法】

第二题详细解析步骤

第一步：定位核心概念，关联诗歌背景与字面语境

首先找到“白头心事”所在诗句——尾联“白头心事今如许，惭愧儿童话请缨”，明确“白头”点

明诗人年岁已高，“心事”是诗人内心深藏的想法。再结合注释①“叶梦得曾致力于抗金防备及军饷勤务”

这一背景信息，初步建立“心事”与“抗金”的关联，为后续结合诗歌内容分析奠定方向。

第二步：梳理前文意象，提取支撑“心事”的内容线索

概括诗歌首联至颈联的关键内容，聚焦与“心事”相关的细节：

首联“卧闻刁斗起连营”中，“刁斗”（军营巡更器具）、“连营”是典型军事意象，诗人独卧山亭却“闻”

（或联想到）军营声响，并非实景，而是其内心时时牵挂抗金战事的体现，这是“白头心事”的第一层

内容支撑；

颔联“几看薄月当轩过，惊见阴虫绕砌鸣”、颈联“汹汹南江浮静夜，寥寥北斗挂高城”，虽以“薄月”

“阴虫”“南江”“北斗”营造静谧寂寥氛围，但这种环境描写更反衬出诗人内心的不平静，暗合其对国事

（抗金）的忧虑，进一步铺垫“心事”的沉重。

第三步：解析尾联典故与对比，深化“心事”内涵

重点概括尾联“惭愧儿童话请缨”的内容：

此处用“终军请缨”的典故（终军年少时主动请求出使匈奴，后泛指主动为国效力），“儿童话请缨”指

孩童尚且有主动报国的志向；

诗人以“白头”的自己与“话请缨”的儿童对比，“惭愧”一词直接流露情感——自己虽有报国之

心，却因年岁或现实原因无法像年轻人一样投身抗金，这是“白头心事”的情感落