工程伦理学课件.ppt

工程伦理学河北工程大学杜富慧;第一章工程伦理学导论案例;BogerBoisjoly;案例分析二：被处决的工程师的幽;一、工程伦理学课程设置的必要性;一、工程伦理学课程设置的必要性;一、工程伦理学课程设置的必要性;二、工程和工程师工程的定义：;工程与其它概念的区别与联系：;2、工程与技术之间的联系：;二、工程和工程师3、工;4、工程师应当满足的两个一般标;二、工程和工程师5、工;6、工程/工程师特点与伦理问题;三、伦理学及工程伦理学的含义1;三、伦理学及工程伦理学的含义B;C．伦理学的研究对象研究对象：;三、伦理学及工程伦理学的含义2;B．伦理学的特殊使命为人类生活;三、伦理学及工程伦理学的含义3;三、伦理学及工程伦理学的含义;三、伦理学及工程伦理学的含义;5、工程伦理学(Enginee;四、几种工程伦理观点的剖析1、;四、几种工程伦理观点的剖析2、;四、几种工程伦理观点的剖析3、;四、几种工程伦理观点的剖析4、;五、工程过程中伦理问题1、工程;功能问题组装、建造工人熟悉产品;五、工程过程中伦理问题2、工程;五、工程过程中伦理问题2、工程;六、工程/工程的价值观1、工程;六、工程/工程的价值观1、工程;2、关于工程师的社会作用（1）;2、关于工程师的社会作用（2）;课堂讨论背景：正元钢;＃第一幕 陈老板与王老板的对话;课堂讨论＃第二幕王老板和魏工程;王老板：「重做？你知道重做要花;课堂讨论＃第三幕魏工程师;课堂讨论魏妻：「那就不;课堂讨论＃第四幕魏工程师找;魏工程师：「就，我们公司接了一;小董：「这什么老板啊？哪那么不;魏工程师：「可是，我…」;课堂讨论＃第五幕过了几天，魏工;魏妻：「吼～老公，你怎么这样子;课堂讨论魏工程师：「你;课堂讨论＃第六幕魏工程师想到了;魏工程师：「可是…」王老板：「;魏工程师：「王老板，你好样的！;＃第八幕工程师协会追查;魏工程师：「听说了，真是“恭喜;课堂讨论结语：道德与现;第二章工程伦理学研究综述;一、工程论理研究的历史和现状1;2、美国工程伦理学研究的现状主;一、工程论理研究的历史和现状3;一、工程论理研究的历史和现状4;二???工程伦理的作用、意义及研究;第三章工程师的责任案例分;第三章工程师的责任哥仑比;一、工程师的三种责任1、义务-;二、合理关照1、概念工程师有遵;二、合理关照案例：工程师卡尔·;三、善举工程师做了高于或超出责;四、过失——责任和原因哥伦比亚;多人责任问题：也称弹性责任问题;四、过失——责任和原因哥伦比亚;五、负责行为的障碍1、私利惟独;五、负责行为的障碍2、害怕即;五、负责行为的障碍3、自欺一;五、负责行为的障碍5、自我中;五、负责行为的障碍7、不加批;五、负责行为的障碍8、团体思;六、被动责任与主动责任——知情;主动责任、预防责任存在一个难题;六、被动责任与主动责任——知情;七、工程师在国际环境下的责任国;国际环境下的工程师的特殊道德责;七、工程师在国际环境下的责任国;七、工程师在国际环境下的责任2;2、伦理相对主义、伦理绝对主义;七、工程师在国际环境下的责任3;第四章工程伦理中的构架问;2、公共道德的与个人道德和职业;2、公共道德的与个人道德和职业;一、公共道德3、道德辩护公共道;二、事实问题1、许多情况下道德;二、事实问题4、对事实的分析与;三、应用问题对一个的行为和道德;1、划界法：案例分析：一个典型;1、划界法：利用特征划定是否属;划界法案例：正面典范：镇上水源;負面典範;三、应用问题2、创造性的中间解;2、创造性的中间解决方式：处理;四、解决伦理问题的原则和方法1;四、解决伦理问题的原则和方法2;四、解决伦理问题的原则和方法功;四、解决伦理问题的原则和方法（;（3）规则功利主义方法必须愿意;四、解决伦理问题的原则和方法3;四、解决伦理问题的原则和方法3;3、尊重人的伦理学（2）自我不;3、尊重人的伦理学（3）权利法;第五章工程中的诚实问题案;第五章工程中的诚实问题一;（3）抑制信息如果他不传达听众;二、工程研究和测试中的不诚实1;二、工程研究和测试中的不诚实2;3、剽窃在没有正当许可或致谢的;商业秘密：是为了胜过不占有商业;三、知识产权案例1：汤姆是一位;三、知识产权案例1：运用划界法;三、知识产权案例2：汤姆是一位;三、知识产权案例2：运用划界法;三、知识产权案例3：汤姆是一位;三、知识产权案例2：运用划界法;第六章工程与环境责任一、;一、工程与环境恶化的关系环境影;一、工程与环境恶化的关系当科学;二、工程与环境责任意识第六章;三、以人类为中心进路的环境伦理;三、以人类为中心进路的环境伦理