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- 2026-03-13 发布于浙江
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冀教版·数学·一年级·下册;教学目标
知识与技能
结合具体情境,经历认识上、下位置关系的过程。
过程与方法
知道物体的上、下位置是相对的,会用上下描述物体的位置。
情感态度与价值观
感受上、下与日常生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣。
教学重点
学会用上、下描述物体的位置。
教学难点
理解上与下位置的相对关系。;班里有个图书角,各种图书真不少。
小小年纪读书好,修身养性是目标。
慢慢翻来细细找,看完以后要放好。;探究新知;这是某小学一(2)班图书角的图书。;这是某小学一(2)班图书角的图书。;数学读物;科普读物;课堂练习;2、听《弯弯的月亮》这首歌,欣赏《渔村夜晚》图画。;3、说出地球仪的位置。;;5、看图填一填。;;下课
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