2026年春新教材译林版（三起）四年级下册英语Unit 3 Road safety教案.pdfVIP

2026（=JB）四WF册菊吾Unit3Roadsafety

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.掌握本单元核心单词，能熟练认读、拼写并运用，理解单词

含义及核心搭配，规避常见拼写和发音错误。

2.熟练运用本单元核心句型，能连贯完成询问、提醒、表达交

通规则简单对话，提升口语表达和语言运用能力。

（二）文化意识

1.了解中西方基本交通规则及礼仪差异，树立交通安全意识，

养成遵守交通规则良好习惯。

2.乐于用英语交流交通规则、提醒他人注意交通安全，增强英

语表达自信心，培养责任意识。

（三）思维品质

1.通过单词学习、句型仿写、情景对话创编，培养逻辑思维和

灵活运用能力，能关联单词与句型，结合交通情景完成语言表达。

2.能结合生活实际，自主思考如何用英语表达交通规则、提醒

他人注意安全，提升语言表达逻辑性和连贯性。

（四）学习能力

1.能在师生互动、小组合作、自主练习中，养成主动倾听、积

极发言、乐于模仿、乐于合作