湖南长沙市达材中学2025届第三次月考语文试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于北京
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湖南长沙市达材中学2025届第三次月考语文试卷及答案.docx

湖南长沙市达材中学2025届第三次月考语文试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

语言文字运用(20分)

1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()

A.桎梏(gù)拘泥(ní)佶屈聱牙(jí)风靡一时(mǐ)

B.倔强(jué)咀嚼(jué)虚与委蛇(yí)焚膏继晷(guǐ)

C.悭吝(qiān)僭越(jiàn)戛然而止(jiá)按捺不住(nài)

D.窈窕(yǎo)溘然长逝(kè)命途多舛(chuǎn)提纲挈领(qiè)

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.这篇文章观点新颖,论证严密,在同类文章中可谓石破天惊,令人耳目一新。

B.面对突如其来的疫情,无数医护人员义无反顾地奔赴前线,他们的精神感人至深。

C.小李在学习上总是急于求成,遇到难题就望文生义,导致成绩一直不理想。

D.班主任王老师平易近人,和蔼可亲,同学们都认为他是一位不耻下问的好老师。

3.下列各句中没有语病的一项是()

A.随着城市化进程的加快,许多传统村落面临着保护与发展的双重挑战,如何留住乡愁成为亟待解决的重要问题。

B.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校制定了严格的规章制度,并加强了安全教育。

C.这部小说通过一个普通农民的视角,真实反映了改革开放以来农村的巨大变化,具有深刻的社会意义。

D.能否坚持体育锻炼,是拥有健康体魄的重要保证。

4.学校举办“传统文化进校园”活动,请你为“书法体验区”写一段宣传文字,要求:至少使用一种修辞手法,不超过80字。

现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成5~7题。

差序格局是社会结构的一种格局,这种格局和现代社会的“团体格局”是不同的。在传统乡土社会中,社会关系是按照亲属等差逐渐推出去的,是私人关系的增加,范围是大小可伸缩的。这种格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会关系网络中的中心,网络的中心就是自己,和自己越亲的关系,所推出去的波纹就越靠近中心。

差序格局中,道德标准因人而异。在差序格局里,从己向外推构成的社会范围是一根根私人联系,每根联系都被不同的道德要素维持着。比如,在亲子之间,孝道是主要的;在朋友之间,忠信是主要的。这种道德的伸缩性,使得差序格局具有很大的弹性。

与西方“团体格局”不同,差序格局没有明确的团体边界。在西方社会,团体是个人生活的基木单位,个人属于不同的团体,团体之间界限分明。而在中国乡土社会中,家庭、邻里等社会团体的边界是模糊的,个人可以根据亲疏远近调整自己的社会关系网络。

5.下列关于“差序格局”的表述,不正确的一项是()

A.差序格局是以自己为中心,按亲疏远近推出去形成的社会关系网络。

B.差序格局中,社会关系的亲疏取决于个人道德水准的高低。

C.与西方“团体格局”不同,差序格局缺乏团体边界的明确性。

D.差序格局中,每个人都是自己社会关系网络的中心。

6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.乡土社会中的“人情”往来,体现了差序格局中“各人自扫门前雪”的特点。

B.西方社会的“团体格局”如同捆柴,每个人属于固定的团体,界限分明。

C.在差序格局中,道德标准因人而异,具有“克己复礼”的伸缩性。

D.差序格局的形成与中国传统农耕社会的生产方式密切相关。

7.结合文本,下列选项中不属于差序格局具体表现的一项是()

A.“一人得道,鸡犬升天”的社会现象。

B.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的观念。

C.“滴水之恩,涌泉相报”的感恩传统。

D.“肥水不流外人田”的家族经济观念。

(二)文学类文本阅读(本题共4小题,26分)

阅读下面的文字,完成8~11题。

霍尔顿站在中央公园的湖边,看着一群鸭子在冰冷的水里游来游去。他不知道这些鸭子冬天到哪里去,它们会不会冻死。他想象着鸭子们可能躲在某个温暖的角落,就像他一样,想找个地方躲起来。

“嘿,霍尔顿!”一个声音从背后传来。是斯特拉德莱塔,他的室友。霍尔顿转过身,看见斯特拉德莱塔穿着一件崭新的皮夹克,头发梳得整整齐齐。

“你在这儿干什么?”斯特拉德莱塔问。

“没什么,看看鸭子。”霍尔顿说。

“鸭子?”斯特拉德莱塔笑了,“你真是个怪人。走吧,我们去看电影。”

霍尔顿不想去。他讨厌斯特拉德莱塔那种虚伪的样子,明明心里看不起别人,表面上却装得友善。他更讨厌

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