二物理(北京版)-升华和凝华--3学案.pdfVIP

《升华和凝》学习任务单

【学习目标】

1.了解升华现象，知道升华过程要吸热。

2.了解凝华现象，知道凝华过程要放热。

3.通过实验分析、改进过程，培养学生的质疑精神，以及科学选取实验选材，根

据实验目的合理设计实验的能力。

4.通过日常生活中实例的解释，培养学生用物理知识解决实际问题的能力。通过

识别生活中常见的物态变化现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力

5.通过教学活动，激发学生对生活中物理现象的关注，乐于探索一些自然现象中

的道理。

6.通过认识“地球上的水循环”的过程，领略大自然的美妙和谐。

【课前预习任务】

1.复习熔化、凝固、汽化、液化四种物态变化。

2.预习教材186页，了解自然界水循环的过程。

【课上学习任务】

任务一

你认为使气球鼓起的气体，是干冰产生的吗？它是怎么样由固态变成气态

的呢？

任务二

请同学们根据ppt上的信息，分析选取什么材料进行实验比较合理，并说明

你选择的理由。

任务三

将温水中已经出现大量紫色碘蒸汽的碘锤拿出，向碘锤顶部凹陷的部分，倒

入凉水，在碘锤上方会出现大量的碘颗粒，你认为这些碘颗粒是怎么样形成的

呢？

任务四

寒冷的冬天，我国北方地区的窗户上经常会出现一些，由小冰晶组成的美丽

图案，它们被称为“冰窗花”。请同学们根据“冰窗花”的成因，分析“冰窗花”

是出现在玻璃的内测、还是外侧。

原状态：现状态：

冷物体：热物体：

冰窗花是，遇到的玻璃，热发生现象，

在玻璃侧形成的冰晶。

任务五

请同学们填写自然界水循环过程中对应的物态变化名称。

【课后作业】

一.基础练习

．在图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是

11

初春，冰河消融仲夏，绿叶挂珠深秋，红叶落霜寒冬，滴水成冰

AB图1CD

2．下列物态变化的实例中，属于升华的是

A．冬天，室外冰冻的衣服变干了

B．初春，白皑皑的雪渐渐的融化了

C．夏天，草叶上形成一颗颗亮晶晶的小水珠

D．深秋，草叶上、土块上常常会覆盖着一层霜

3．下列物态变化过程中，需要吸热的是

A．凝固B．液化C．凝华D．升华

二自主学习（二选一）.

1.制作古诗文物态变化手抄报。

2.梳理人工降雨思维导图。

三课外延申（二选一）.

1.查找资料，深入了解“碘熏法提取指纹”的原理。

2.查找资料，深入了解飞行器突破“热障”的方法。

【课后作业参考答案】

基础练习1.C2.A3.D