一年级【音乐(人音全国版)】小蜻蜓-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科音乐年级一年级学期上学期

课题小蜻蜓

书名：义务教育教科书音乐

教科书

出版社：人民音乐出版社出版日期：2019年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.通过学唱歌曲《小蜻蜓》，感受音乐描绘的蜻蜓形象，并懂得爱护蜻蜓、保护益虫的道

理。

2.通过聆听、律动、模仿、合作等方式学会演唱歌曲。

3.能用自然柔美的歌声和动作，表演歌曲《小蜻蜓》。

教学重点：

歌曲《小蜻蜓》的学唱。

教学难点：

附点二分音符在歌曲中的正确演唱。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

一、导入1.猜谜导入

3’

2.谈谈对蜻蜓的了解；

3.跟随音乐模拟蜻蜓飞行。

1.欣赏视频，了解歌词内容；

2.借助小童谣来学习歌词；（无伴奏）

3.跟随音乐读儿歌；

二、感受歌曲

1.分乐句学唱歌曲

4’

2.听辨并唱准音最高的字：“蜻”、“的”、“飞”；

3、对照歌谱完整演唱。

1.设计动作表演唱歌曲；

2.完成歌曲表现，加入自己喜欢的动作进行表演唱歌曲；

三、学唱歌曲3.教师总结，下课。

5’

四、表现歌曲

3’