教学工作计划集合4篇.docxVIP

第

第PAGE1页

教学工作方案集合4篇

教学工作打算篇1

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教育处工作打算为指导，高效地完本钱学科教学目标。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。培育同学学习地理的爱好和初步力量，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教材内容与章节

本学期的教学内容，共计五章，14节：第一章《地球和地图》，其次章《陆地和海洋》，第八章《天气与气候》，第九章《居民与聚落》，第十章《进展与合作》。

三、教学目标及要求

1.熟悉地球样子及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

2.熟悉地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及各带特征。

3.学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。

4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置，熟悉海陆变迁，了解板块学说。

5.知道天气与气候的区分，了解影响气温柔降水的因素，了解全球主要气候及其分布。

6.知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。

7.熟悉世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织——联合国。

四、学情分析

七班级共计六个教学班，每班40余人。任六个教学班的地理教学，工作量是很大的。刚刚升入七班级的学校同学，在学校社会课中，接触了一些地理学问，但比拟零碎。七班级同学将比拟系统地学习地理学问，做好从零开头的预备。由于地理课是同学第一次接触，同学有新奇感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注意培育爱好，打一个良好开端。

五、提高教育教学成果的措施

1.必需以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排解疑点。

2.关注同学个体差异。在面对全体的同时，进展分层次教学，做好转化后进生工作。

3.充分发挥教师的主导作用。进展学法指导，和探究性学习，提高同学思维力量。

4.做到地理教学贴近同学、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，亲密与时代的联系。

5.指导同学开展地理活动，培育同学动手力量和实践力量，寓德育与教学之中。

六、教学进度支配

第1-2周第一章

第2-4周其次章(第一节和其次节)

第3-6周第三章(第三节和第四节)

第4-8周第三章(第一节和其次节)

第9-10周(复习及期中考试)

第11-12周第三章(其次节、第三节和第四节)

第13-14周第四章

第15-16周第五章

第17-18周复习

第19-20周复习及期末考试

教学工作打算篇2

时间如流水，暑假很快就过完了，又迎来新的学期，而且又迎来一批新生，在此，针对我所代的生物课作一个打算。

一、学情分析

本学期的七班级同学仅有70名，而且差生太多，生物又是新开课程，学校没根底，再加上教学改革，同学不适应，所以，学起来很吃力，需花费大量的时间和精力进展教学。所以要想提高成果很不简单。因此，必需很辛苦地有打算地进展教学。

二、教材分析

本学期七班级教材与上一届同学的教材根本全都，教材仍注意对同学的学问、情感、看法和价值观的培育。包括3个单元共7章的内容，第一单元是“探究生命的神秘”；其次单元是“生物体的构造层次”；第三单元是“生物圈中的绿色植物”。同学通过学习这些内容，了解到生物体就在我们身边，我们应当关心生物，关注生物学；明确了生物体都有肯定的构造层次，细胞是生物体生命活动的根本单位；而且生物体都有许多生命现象；通过学习同学还了解到绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，对生物圈的存在和进展起着确定性的作用。教材中还设计了5个探究和10试验活动，是为了激发同学的自主学习力量，使同学对生物产生爱好。

三、教学措施

1、开学初的几节生物课，我先对同学进展生物课改培训，讲明我校的课改新教法，让同学了解我校，重新熟悉我校，从而，安心地在我校学习。

2、给同学做好思想工作，讲解学习生物的重要性，让同学重视生物，对生物感爱好，从而很好地学习生物。

3、针对学情，进展因材施教，分类管理，尽最大努力让全部同学都学有所得。

4、依据教材内容，确定教学打算和