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- 约4.26千字
- 约 8页
- 2026-03-14 发布于江西
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脑梗重症患者家属护理个案
一、患者基本情况
患者信息:李某,男性,68岁,退休教师,既往有高血压病史10年(规律服用硝苯地平控释片,血压控制在140/90mmHg左右)、2型糖尿病史5年(口服二甲双胍,空腹血糖波动于7-8mmol/L)。
发病及诊疗经过:2025年3月15日晨起时,家属发现患者右侧肢体无力、言语含糊、口角歪斜,立即拨打120送至某三甲医院急诊科。头颅CT提示“左侧基底节区脑梗死”,NIHSS评分(美国国立卫生研究院卒中量表)18分(重度卒中),收入神经内科ICU。入院后予溶栓、脱水降颅压、抗血小板聚集、营养神经等治疗,住院14天后病情稳定,于3月29日转入康复科,4月10日出院回家,由配偶王某(65岁,退休工人)及女儿李某(35岁,在职,每周可陪护2-3天)共同承担主要护理工作。
出院时主要状态:
意识与认知:神志清楚,定向力基本正常,但注意力不集中,短时记忆减退(如记不清当天是否服药)。
肢体功能:右侧肢体肌力2级(仅能在床上平移,无法对抗重力),左侧肢体肌力5级;右侧肌张力增高,呈轻度痉挛状态;右侧肩关节半脱位(医生查体提示)。
吞咽与进食:洼田饮水试验3级(饮水时偶有呛咳,需缓慢小口饮用),可经口进食半流质饮食,但需家属协助喂食。
言语功能:运动性失语,能理解简单指令(如“抬手”“张嘴”),但无法说出完整句子,仅能发出单音节(如“啊”“是”)。
二便功能:留置导尿管已拔除,可自主排尿,但偶有尿失禁(如咳嗽或翻身时漏尿);便秘(3-4天排便1次,需使用开塞露辅助)。
情绪状态:易烦躁、焦虑,常因无法表达需求或肢体活动受限而哭闹。
二、家属护理问题分析
家属在护理初期通过记录护理日志、与康复师沟通,梳理出以下核心问题:
(一)专业知识与技能不足
王某与女儿均无医疗护理背景,对脑梗后康复护理的认知停留在“多喂饭、多翻身”层面,具体表现为:
不会正确摆放良肢位(如患者右侧肢体长期受压,出现轻度水肿);
不知道如何进行被动关节活动(担心用力不当导致骨折);
对吞咽障碍的喂食技巧不熟悉(曾因喂食过快导致患者呛咳,出现短暂呼吸困难)。
(二)患者功能障碍导致的护理负荷重
患者重度肢体残疾需24小时陪护,主要负荷包括:
每日需协助完成翻身(每2小时1次)、喂食(3次正餐+2次加餐)、洗漱、穿衣等全部生活护理;
患者因运动性失语无法表达需求,家属需通过观察表情、动作猜测,耗时耗力;
尿失禁导致每日需更换衣物3-4次,增加清洁工作量。
(三)患者心理状态不稳定
患者因角色转变(从独立生活到完全依赖他人)产生心理落差,表现为:
拒绝配合康复训练(如家属协助被动活动时,患者会用力抵抗);
夜间睡眠差(每晚醒3-4次,需家属安抚);
对家属态度暴躁(如女儿喂食慢时,患者会挥手打掉勺子)。
(四)家属自身心理压力大
王某本身患有腰椎间盘突出,长期弯腰协助患者翻身、起床后腰部疼痛加重;女儿因兼顾工作与护理,常出现疲惫、焦虑情绪,曾向医生反馈“感觉快撑不下去了”。
三、家属护理措施实施
针对上述问题,家属在康复师指导下制定了**“专业学习+功能护理+心理支持”三位一体**的护理方案,具体措施如下:
(一)系统学习专业护理知识,提升实操技能
家属通过“线上课程+线下指导”的方式快速补全知识:
参加社区康复讲座:每周六参加社区卫生服务中心组织的“脑梗患者家庭康复护理”讲座,重点学习良肢位摆放、被动运动、吞咽护理等内容。
录制康复师操作视频:每次康复科复诊时,请求康复师演示关键操作(如被动活动肩关节、喂食技巧),并录制视频回家反复观看。
制定“护理操作手册”:将学到的技能整理成图文手册,贴在客厅墙上,内容包括:
良肢位摆放方法(以仰卧位为例):患者仰卧时,右侧肩关节下垫软枕(防止半脱位),肘关节屈曲90°,前臂旋后,腕关节背伸30°,手指伸展;右侧髋关节下垫软枕,膝关节屈曲15°-20°,踝关节保持中立位(避免足下垂)。
被动关节活动流程:每日上午、下午各1次,每次30分钟,顺序从近端到远端(肩关节→肘关节→腕关节→手指关节→髋关节→膝关节→踝关节),每个关节活动5-10次,动作缓慢、轻柔,避免过度牵拉。
吞咽障碍喂食要点:
体位:患者取半坐位(床头抬高45°-60°),颈部稍前屈;
食物:选择稠厚的半流质(如米糊、鸡蛋羹、烂面条),避免稀粥、汤类(易呛咳);
技巧:用小勺将食物送入口中健侧(左侧)颊部,待患者咀嚼吞咽后再喂下一口,每口食物量约1-2ml(相当于小勺的1/3),喂食速度控制在每30秒1口。
(二)针对功能障碍的个性化护理措施
1.肢体功能护理
良肢位维持:除仰卧位外,每日安排患者侧卧位(左侧、右侧交替,每2小时更换1次),右侧卧位时在胸前垫软枕,避免右侧肢体受压;夜间使用“防足下垂矫形器”(康复科推荐购买),保持踝关节中立
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