高三理综能力测试题：选择题与非选择题.pdfVIP

市开滦二中2015―2016学年度第一学期高三年级10月月考

理科综合能力试题

命题人：：化学：生物：树

本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，第1卷1至5页，第II卷6

至15页，考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。

第I卷

注意事项

1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。

2、每小题选出后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量：H：1Fe：56C：12Na：23O：16N：14S：32

Ti:48Ba:137

一、选择题：本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

每题6分。

1．关于有关酵母菌细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出

B．细胞呼吸产生的CO2均来自粒体

C．细胞质是细胞代谢与遗传的

D．线粒体中可完成的、转录和翻译

2．右图为的含量变化与时间的关系，有关不正确的是（）

A．若该图表示细胞中含量变化，此图不可能为减数过程

B．若为形成过程，则cd段发生在减数第一次的后期

C．若该图为上含量变化，bc段细胞可能无同源

D．若该图表示动物细胞有丝，则体移向两极发生在bc段

3．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）

A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出

B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性

C.神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负

D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙

4．某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所

示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）

A．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比

B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C．若要达到该实验的目的，应进行预实验

D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

5．等位（A/a）位于某种昆虫的常上，该种昆

虫的一个数量非常大的种群在进化过程中，a的频率

与型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是（）

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa的频率

B．能使种群频率发生改变的因素有突变、选择、

迁入和迁出等

C．A控制的性状表现类型更适应环境

D．生物进化的实质是种群型频率发生定向改变

6．下表列出了相关实验的课题、自变量、观测指标，与其对应关系正确的是（）

选项实验课题自变量观测指标

A探究酵母菌细胞呼吸的方式氧气澄清石灰水是否变浑浊

探究植物生长调节剂对扦插枝条生根生长素类似

B插条生长的长度

的作用物的浓度

C探究培养液中酵母菌种群数量的变化培养时间酵母菌种群数量

D探究温度对唾液淀粉酶活性的影响温度遇双缩脲试剂是否变紫色

7．化学与科技、社会、生活密切相关，下列不正确的是（）

A．的水溶液具有杀菌、防腐的作用，可用于保存动物标本

B．“地沟油”食用，但可以用来制肥皂或生物柴油

C．在腌制肉类食品时使用较多量的亚硝酸钠，可使食品较长时间保持红润

D．奥运会中采用的新型氢动力计程车可以降低PM2.5的排放，减小大