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  • 2026-03-14 发布于四川
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《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》.docx

《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》

为深入贯彻《中华人民共和国职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》要求,落实立德树人根本任务,对接国际职业教育标准、产业数字化转型需求与岗位职业能力要求,规范高等职业教育英语课程教学实施、提升教学质量,服务高素质技术技能人才培养,制定本教学要求。

一、课程定位

高等职业教育英语课程是高职各专业必修的公共基础课程,是培养学生职业核心能力、跨文化交际能力、国际竞争力的重要载体,兼具工具性与人文性,与专业课程深度融合,服务学生专业学习、职业发展、终身学习需求。课程设置分为三个衔接递进的模块:

1.通用英语模块:面向全体学生,侧重英语基础能力培养,夯实学生听、说、读、写、译基本技能,为职业英语学习、后续专项提升奠定基础。

2.职业英语模块:对接不同专业群的岗位涉外需求,侧重职业场景下的英语应用能力培养,支撑学生专业核心能力提升,匹配岗位就业要求。

3.专项提升英语模块:面向有升学、国际交流、涉外岗位就业、技能竞赛等需求的学生,侧重专属场景下的高阶英语能力培养,满足学生个性化发展需求。

二、课程目标

(一)总体目标

落实立德树人根本任务,培养学生具备良好的家国情怀与国际视野,掌握适应职业发展需求的英语基础知识与应用技能,能在日常、职业、国际交流等场景下熟练运用英语开展交流,具备跨文化交际意识与能力,有效

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