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- 2026-03-16 发布于浙江
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沁园春·雪;;重点难点;课堂导入;了解作者:毛泽东;;;;;1.诵读诗歌,感知内容。;学习方法:怎样阅读诗歌?;沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。;(1)大河上下,顿失tāotāo________。
(2)须晴日,看红装素裹,分外yāoráo____________。
(3)江山如此多娇,引无数英雄竞zhéyāo____________。
(4)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊fēngsāo_______。
(5)一代tiānjiāo____________,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
(6)俱往矣,数fēngliú____________人物,还看今朝。
(7)望长城内外,wéiyúmǎngmǎng____________________。?
(8)折腰:__________________________。
;(9)()形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。
(10)妖娆:_______________________。
(11)()汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。
(12)()本指《国风》和《离骚》,后泛指文章辞藻。也指妇女举止轻佻放荡。
(13)()有功绩而又有文采的,英俊杰出的。
?;(1)大河上下,顿失tāotāo_滔滔_。
(2)须晴日,看红装素裹,分外yāoráo_妖娆_。
(3)江山如此多娇,引无数英雄竞zhéyāo_折腰_。
(4)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊fēngsāo_风骚_。
(5)一代tiānjiāo_天骄_,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
(6)俱往矣,数fēngliú_风流_人物,还看今朝。
(7)望长城内外,wéiyúmǎngmǎng_惟余莽莽_。?
(8折腰:_弯腰行礼,这里是倾倒的意思_。
;(9)(滔滔)形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。
(10)妖娆:_娇艳美好_。
(11)(天骄)汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。
(12)(风骚)本指《国风》和《离骚》,后泛指文章辞藻。也指妇女举止轻佻放荡。
(13)(风流)有功绩而又有文采的,英俊杰出的。
?;沁园春雪
毛泽东
北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。望/长城内外,惟馀/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲与天公/试比高。须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
江山/如此多娇,引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚。一代天骄,成吉思汗,只识/弯弓/射大雕。俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝。;沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。;;;2.研读诗歌,理解情感。;;;;;;;;;;;;;;;《沁园春·雪》分上下两阕。上阕先描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;然后写眼前实景,接着写想象的虚景,虚实结合、动静结合,写出了“江山如此多娇”。下阕由祖国山河的壮丽而感叹,并引出英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负和坚定的信念。;3.品读诗歌,赏析语言。;品读诗歌;品读诗歌;品读诗歌;品读诗歌;品读诗歌;品读诗歌;品读诗歌;品读诗歌;品读诗歌;1.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是()
A.承接上文,再次赞美祖国山河。
B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。;2.“稍逊风骚”中“风骚”原指____________________________
_____________________,句中指_________________________。
3.“数风流人物,还看今朝”是这首词的主旨句;其中“风流人物”指______
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