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医学检验学12

1、下列有关医患关系中的自愿原则，叙述错误的是1分

A.患者有选择医师的权利，医师有权利接受自己的服务对象

B.患者有权依自主决定诊治方案

C.医患间的协议约定可在不违背医疗法规的情况下自愿约定

D.医患当事人可以对要约内容进行变更

E.医患双方可以协议解除医疗契约或协议

正确答案：B

答案解析：自愿原则是医患关系中的重要原则。它包括：医患双方有权依照自己意愿共同决定诊治方案；患者有权选择医生，医

生有权利接受自己的服务对象；医患间的协议约定可在不违背医疗法规的原则下自愿约定；医患当事人可以对要约内

容进行补充或修改；医患双方可以协议解除医疗契约或协议等，故患者有选择医师的权利，医师有权利接受自己的服

务对象和医患间的协议约定可在不违背医疗法规的情况下自愿约定、医患当事人可以对要约内容进行变更、医患双方

可以协议解除医疗契约或协议都是对的。患者单方面不能决定诊治方案，故患者有权依自主决定诊治方案的叙述是错

误的。

2、患者女性，32岁。因左侧乳房有硬结，到某医院就诊，经活体检查为乳腺癌，在取得本人及家属的同意后，进行手术。为谨慎起

见，术中对右侧乳房也做了活体检查。结果：右侧乳腺良性肿块，目前尚未癌变，但有癌变的危险，所以又做了右侧乳房局部切除。术

后患者及家属不满，要求追究医生责任。从医学伦理学角度分析，正确选择应是1分

A.左侧乳房切除，但不应作右侧乳房局部切除

B.术中不应对右侧乳房进行检查

C.发现右侧乳房有问题，须征求患者及家属的意见后再作处理

D.术中可以对右侧乳房进行检查

E.右侧乳房局部切除符合手术原则

正确答案：C

答案解析：在左侧乳房手术中，可以对右侧乳房进行检查，但是发现有问题时，必须征求患者及家属意见，达成共识后再作处

理，这就体现了患者的自主权和自主决定权。

3、患儿男，5岁。因不慎将石子吞人气管。顿时咳嗽，呼吸困难，面色发紫，父母急送至医院成人急诊室，成人急诊室医务人员要求家

属把小孩送到儿科去诊治，由于来回奔波延误了时间，小孩终因窒息而死亡。为此家属与医院发生争执，要求赔偿一切损失。从伦理学

角度分析，医务人员正确的行为应是1分

A.立即去呼吸科抢救

B.立即去耳鼻喉科抢救

C.立即去儿科抢救

D.立即采取措施，排除异物

E.立即请相关人员会诊

正确答案：D

答案解析：患儿被送到成人急诊室，原则上不属于成人急诊范围，应到小儿科等其他科室诊治，但是患儿病情危急，必须争取抢

救时间，不能延误，更不能推诿。因此立即去呼吸科抢救、立即去耳鼻喉科抢救、立即去儿科抢救、立即请相关人员

会诊都是错误的行为。

4、有些医院取消填写患者床头卡上的疾病名称，这是在尊重患者的何种权利1分

A.人格尊重

B.知情同意权

C.保护隐私权

D.知情选择权

E.医疗资料获取

正确答案：C

答案解析：患者的病历及各项检查报告、资料不经本人同意不能随意公开，这是患者享有的保护隐私权。

5、医德修养要坚持1分

A.集体性

B.组织性

C.强制性

D.实践性

E.机动性

正确答案：D

答案解析：医德修养源于医疗卫生保健实践，又服务于医疗卫生保健实践。因此，坚持医疗卫生保健实践是医德修养的根本途径

和方法。

6、现在医生诊断治疗要靠影像、化验等检测数据。为了获取这些信息，医师与患者的相互交流大大减少，诊疗成为一种流水作业，医患

关系表现出何种趋势1分

A.“商业化”

B.“民主化”

C.“物化”

D.“技术化”

E.“多元化”

正确答案：C

答案解析：随着实验医学的兴起和科学技术的进步，大量的诊疗设备的介入使医生对这些设备的依赖性逐渐增强，医患关系缺乏

了联系，制约了医患之间在感情和思想上的交流，医患关系很大程度上被物化了。

7、医患关系中患者的道德义务，不包括1分

A.如实提供病情和有关信息

B.在医师指导下接受和积极配合医生诊治

C.遵守医院规章制度

D.支持医学学习和医学发展

E.人体试验

正确答案：E

答案解析：医患关系中患者的道德义务包括如实提供病情和有关信息；在医师指导下接受和积极配合医生诊治；遵守医院规章制

度；支持医学学习和医学发展；对于人体试验，在进行前要让患者知情同意。人体试验不属于患者的道德义务范畴。

8、管理的核心是1分

A.对现实资源的有效整合

B.计划、组织、领导和控制

C.提供有效、及时、准确的检验信息

D.人、财、物和信息

E.为临床医师及患者提供优质服务

正确答案：A

答案解析：管理的核心在于对现实资源的有效整合。计划、组织、领导和控制等行为活动只是其手段或方式；人、财、物和信息

是管理的基本对象；提供有效、及时、准确的检验信息，为临床医师及患者提供优质服务则作为工作目标。

9、实验室管理者最主要的能力是1分

A.教学与科研

B.组织与指挥

C.技术与经济

D.影响与号召

E.沟通与