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- 2026-03-14 发布于四川
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谈课堂教学中情境创设;什么是情境教学?;为何要实行情境教学?;(一)这是认知规律要求;(二)这是落实新课程理念要求;课程原则对教材编写要求;新教材呈现方式;(三)这是激发学生兴趣和学习积极性需要;例:《交往讲艺术》八年级第四课第二节;
(四)这是增强教学效果、打造高效课堂需要
请看课例;情境材料——《一尊平民铜像》;课例举要;;(一)情境材料应与教学内容含有高度相关性;古城荆州又现英雄群体;渔船老板:活人不救,捞尸体;;在听课中发觉不恰当情境创设;(二)情境材料要典型,最好含有震憾力;(三)情境创设应落实“三贴近原则”;(四)材料选择应注意时效性;(五)材料选择应注意地域性;为有源头活水来;与各位同行共勉;祝各位老师
工作顺利、身体健康、家庭幸福!
谢谢大家!
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