14.2《变形记》（节选）课件 统编版高一语文必修下册.pptxVIP

一、教学目标

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解析甲虫意象的多重象征含义

探究人物“异化”的个体与社会根源

辨识荒诞叙事中细节真实的表现手法

二、课堂导入

二、课堂导入

清晨醒来，你发现自己的手臂变成了冰冷的机械臂，第一反应是恐惧，下一秒却是焦虑：“今天早自习的默写怎么办？”

就像我们偶尔自嘲是“做题机器”，百年前的文学先知卡夫卡，用更极致的方式呈现了这种困境。他笔下的格里高尔一觉醒来，发现自己变成了一只甲虫。今天，让我们一同推开那扇紧闭的房门，看看当“人”在压力下被挤压成“非人”时，究竟会经历怎样触目惊心的故事。

三、背景介绍

弗兰兹·卡夫卡（1883-1924），奥地利小说家，西方现代主义文学的先驱。

他出生于布拉格一个犹太商人家庭，父亲性格专横强势，给卡夫卡造成了终身的精神压抑与恐惧。他一生平淡，供职于工伤保险公司，业余时间进行创作。生前默默无闻，临终前嘱托友人销毁所有手稿，但友人违背其意愿，将作品整理出版，使其成为20世纪影响最为深远的作家之一。

1.作者介绍

三、背景介绍

《变形记》创作于1912年，发表于1915年。时值第一次世界大战前后，欧洲社会动荡，物质主义盛行，传统价值观念崩塌。卡夫卡敏锐地感知到，在高度机械化的现代社会中，人正面临被物化、被异化的生存危机。其个人在家庭中感受到的压抑与疏离（“我在自己家里，在那些最好、最亲爱的人们中间比陌生人还要陌生”），与时代氛围交织，共同孕育了这部作品。

2.写作背景

三、背景介绍

本文是现代主义小说的典范之作。现代主义文学着力表现现代社会中人的孤独、焦虑与异化，在艺术上打破传统叙事逻辑，常用荒诞、象征、寓言等手法。

《变形记》便是以极度荒诞的情节框架（人变甲虫），包裹极其真实的心理与细节，构建了一个寓言式的象征世界，深刻揭示现代人的生存本质。

小说中的“变形”不仅指生理的畸变，更指向精神、人性及人际关系的扭曲。

3.文体知识与文学常识

四、整体感知

穹顶（qióng）撂下（liào）

阖上（hé）下颚（è）

踅（xué）瘸（qué）

颤栗（zhànlì）

1.字音字形

四、整体感知

第一部分（开端）

格里高尔清晨醒来，发现自己变成了一只巨大的甲虫。他虽惊恐，但思维仍固于工作职责，为赶不上早班火车而焦虑。

2.内容概览

第二部分（发展）

家人与公司协理在门外催促。格里高尔艰难挪动，试图解释与沟通。家人的担忧与协理的疑惧交织，紧张感加剧。

第三部分（高潮与转折）

格里高尔终于打开房门。他的甲虫形象暴露，导致协理逃离、母亲晕厥、父亲由惊骇转为暴怒，最终将其粗暴地赶回房间并关闭房门。格里高尔彻底沦为被家庭拒斥的“怪物”。

四、整体感知

2.内容概览

线索：双线结构交互展开

格里高尔变形：

变成甲虫---成为累赘---绝望而死

家里的亲人态度：

惊慌同情---逐步憎恨---把他弄走

五、文本探究

探究一：变成甲虫后，格里高尔首先担忧的是什么？他的思维逻辑与常人有无差异？

“‘天哪！’他想，‘我选了一个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上还有旅行的烦恼，倒换火车的操心，不定时的、劣质的饮食，而萍水相逢的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友。让这一切都见鬼去吧！’”

原文片段

五、文本探究

探究一：变成甲虫后，格里高尔首先担忧的是什么？他的思维逻辑与常人有无差异？

这段内心独白发生在变形之后，但其内容完全是一个过度劳累的推销员的日常抱怨。

紧接着，他计算时间，焦虑于赶五点火车。这表明，格里高尔的“变形”是极端不彻底的，甚至是单向的：他的身体变成了甲虫，但他的意识、记忆、情感和责任观念，完全停留在“人”的状态，尤其是作为“家庭经济支柱”和“公司职员”的社会角色。

虫形与人心发生了可怕的撕裂，他被困在一个无法履行人职的躯壳里，却背负着全部人的焦虑。这种内在的撕裂，是他一切痛苦的根源。

具体分析

五、文本探究

探究二：在应对门外催促的过程中，格里高尔的表现体现了怎样的心理特征？

他的反应充满了矛盾与卑微。一方面，他竭力想掩饰异常，“用一种小心翼翼地、并且字斟句酌地声调说”，希望声音“听起来不像是异样的声音”。

另一方面，面对协理的问责，他首先感到“愤愤不满”，旋即又陷入“深深的自责”。这种心理活动揭示了他的自我认同仍然完全建立在社会角色之上。他的价值感来源于“被需要”——被工作需要，被家庭需要。

因此，当可能失去工作的恐惧袭来时，他本能地辩解、哀求。这种根植于内心的责任与恐惧，驱动着他用甲虫之躯完成开门的壮举，也预示了其悲剧的必然性。

具体分析

五、文本探究

探究三：卡夫卡为何选择甲虫，而不是其他生物？甲虫的生理特征与