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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-2年级数学上册6 解决问题_学科课程精品课_程庆庆_教学设计-教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-15 发布于浙江
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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-2年级数学上册6 解决问题_学科课程精品课_程庆庆_教学设计-教学设计.pdf

    基础教育精品课

    教学设计

    课程基本信息

    学科数学年级二年级学期秋季

    课题长度单位：解决问题

    教科书书名：《义务教育教科书数学》二年级上册教材

    出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月

    教学目标

    1.结合具体事物，掌握选用合适的长度单位表示物体长度的方法。

    2.在解决问题的过程中，巩固对厘米和米的认识。

    3.提升估测物体长度的意识和能力。

    教学内容

    教学重点：

    掌握选用合适的长度单位表示物体长度的方法。

    教学难点：

    正确选择长度单位表示物体的长度。

    教学过程

    一、情景导入

    出示小丽的数学日记：早上,我从2厘米

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