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- 2026-03-15 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级一年级学期秋季
课题认识立体图形(第1课时)
教科书书名:义务教育教科书数学一年级上册(2022新课标版)
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月
教学目标
1.在分类、观察、动手操作等活动中,直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,并
能够辨认和区别这些图形。
2.在对生活中的物品进行分类的过程中,初步感受几何体的特征,体会分类的数学思想。
3.培养观察、想象、表象思维和语言表达的能力,初步建立空间观念,感受数学与生活的联
系。
教学内容
教学重点:
能够辨认和区别长方体、正方体、圆柱和球。
教学难点:
初步建立空间观念。
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