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区义务教育优质均衡发展工作情况报告

为全面贯彻党的教育方针，落实《义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求，我县坚持以“公平优质、均衡共享”为目标，聚焦资源配置、教师队伍、质量提升、特殊群体保障等关键领域，系统推进义务教育优质均衡发展，取得阶段性成效。现将有关工作情况报告如下：

一、强化系统谋划，构建协同推进机制

我县将义务教育优质均衡发展纳入“十四五”规划重点任务，成立由县政府主要领导任组长的专项工作领导小组，建立“教育部门统筹、多部门协同、镇街联动”的工作体系。制定《义务教育优质均衡发展三年行动方案（2021-2023）》，细化12类45项具体任务，明确责任单位、完成时限和考核标准。建立“月调度、季通报、年考评”机制，将工作成效纳入镇街党政领导班子考核、教育督导评估和学校绩效考核，形成“目标倒逼责任、时间倒逼进度”的推进格局。

针对城乡、校际发展不平衡问题，创新实施“1+N”集团化办学模式，以1所优质校为龙头，联合N所薄弱校、乡村校组建教育集团，覆盖全县80%的义务教育学校。集团内部统一管理标准、共享课程资源、联动教研培训，推动管理经验、师资力量、优质课程向薄弱学校流动。2023年，集团内教师跨校交流占比达35%，联合开发校本课程42门，薄弱学校家长满意度较2020年提升28个百分点。

二、优化资源配置，夯实优质均衡基础

硬件设施提质升级。近三年累计投入1