Unit 5 Celebrations— Listening Speaking教学设计（表格式） 中职英语高教版（2023）基础模块1.docVIP

本次课题（或教材章节题目）：Unit5Celebrations—ListeningSpeaking

教

学

目

标

知识目标：

掌握关于邀请的常用词汇及句型，如：

ceremony/banquet/invite…to…/helpwith/needahand(with…)

Whenandwherewillthepartybeheld?

Canyougiveussomeideasforthepartyactivities?

能力目标：

能听懂谈论庆祝活动的时间、地点、活动安排等的对话；

能谈论聚会时间、地点、活动安排、庆祝方式等方面的信息，并进行情境对话。

德育目标：

了解中西方聚会相关礼仪文化及聚会注意事项；

能够委婉拒绝邀请。

重点与难点：

教学重点：运用提出、接受和拒绝邀请的常见词汇和句型。

教学难点：运用聚会时间、地点、活动安排等词汇和句型，口头表述参加庆祝活动的情景对话。

教学过程

环节及时间

教学活动

设计意图

Step1WarmingUp

活动1头脑风暴：

Whatdoweusuallyholdapartyfor?

tocelebratebirthday庆祝生日

towelcomenewemployees欢迎新员工

tocelebratefestivals庆