新统编版道德与法治初中七年级下册《第二单元焕发青春活力单元思考与行动》教学课件.pptxVIP

思考：视频对你有什么启发？;单元思考与行动;1.通过创设“三位同学自尊、自信、自强的故事”的情境，引导学生思考他们的故事带给自己的启示以及如何努力成为自尊、自信、自强的人，认识自尊、自信、自强的表现，理解自尊、自信、自强的重要性，激发成长的内生力量，扬起“自尊、自信、自强”之帆，做自尊、自信、自强的中国人，培育政治认同、道德修养、健全人格等核心素养。

2.通过开展“走近青春榜样，感悟青春力量”宣讲活动，旨在引导学生进一步认识自尊、自信、自强在生活中的表现及重要性，感受自尊、自信、自强榜样的青春魅力，树立自尊、自信、自强的青春态度；通过宣讲自尊、自信、自强青春榜样的事迹，带动更多青少年以奋斗姿态激扬青春，做自尊、自信、自强的中国人，营造积极进取的社会氛围。

;新课讲解;;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;探究新知;通过本节课的学习，我们进一步认识自尊、自信、自强在生活中的表现及重要性，感受自尊、自信、自强榜样的青春魅力，树立自尊、自信、自强的青春态度。;1.下列属于自尊自信表现的有()

①听到老师夸奖别人时，感觉心里不舒服

②当自己的建议被老师采纳后，感到自己很重要

③在运动会赛场上取得优异成绩时，感到非常自豪

④帮助同学们解决疑难问题，得到同学们的夸奖时，感觉自己特别棒

A.①②③B.