人教版七年级下册语文精品教学课件 第三单元 写作:抓住细节【第二课时】 (3).pptVIP

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  • 2026-03-17 发布于湖南
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人教版七年级下册语文精品教学课件 第三单元 写作:抓住细节【第二课时】 (3).ppt

那是个栀子花开的季节,空气中都浮动②着馥郁的香气。晚上,做完了作业,我揉了揉发酸的眼睛。好累哦,下楼走走吧!初夏的夜还是稍稍带点凉意的。我漫无目的地走在路上,突然眼前出现了两个熟悉的背影。是爸爸妈妈!他们俩?……我跟了上去。②“浮动”一词,巧妙形象地写出了栀子花香气的馥郁。爸爸妈妈牵着手,宛如一对热恋中的情人。我暗暗发笑,想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了!③“啊欠!”猛然间,妈妈打了个喷嚏。爸爸紧张起来,赶紧脱下身上的外套,给妈妈披上。“哎呀,怎么着凉了!”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服,又细心地把她额前轻扬的发丝顺到脑后。③初夏的夜,眼见爸爸妈妈手牵着手“风花雪月”,很是诧异。“没事,没事。对了,这么凉,孩子也会着凉的!”妈妈有些焦急。“孩子长大了,该知道冷暖了,还是先把自己照顾好吧!”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。④我鼻子一酸。是啊,我长大了,可我何曾像爸爸那样关心过妈妈呢?⑤④细致描写人物的语言和动作,从小处感动人,为下文做铺垫。⑤描写“我”的心理,真切入微。他们继续踱着,突然停在了一棵栀子树前。栀子花大朵大朵地绽放着,仿佛精灵在枝叶间跳舞一般。爸爸踮了踮脚,把枝头最美的那一朵摘下,理理妈妈细碎的头发,微笑着轻轻地把那朵栀子花小心地插到妈妈的发间,那纯洁的白花盛开在乌黑的

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