1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

教师评价制度对公办园非在编教师情感枯竭的影响研究——基于三省份6521名样本的分析.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.61万字
  • 约 7页
  • 2026-03-17 发布于江西
  • 举报

教师评价制度对公办园非在编教师情感枯竭的影响研究——基于三省份6521名样本的分析.pdf

    第９卷第２期教师发展研究Ｖｏｌ.９Ｎｏ.２

    ２０２５年６月ＴＥＡＣＨＥＲＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴＲＥＳＥＡＲＣＨＪｕｎ.２０２５

    －

    ＤＯＩ:１０.１９６１８/ｊ.ｃｎｋｉ.ｉｓｓｎ２０９６３１９ｘ.２０２５.０２.０１４

    教师评价制度对公办园非在编教师情感枯竭的影响研究

    ———基于三省份６５２１名样本的分析

    １２

    王默ꎬ朱庆环

    (１.北京师范大学教育科技中心ꎬ广东珠海５１９０８７ꎻ２.北京教育督导评估院ꎬ北京１０００３４)

    摘要:我国幼儿园教师队伍流失严重ꎬ其中非在编教师流失所占比例最高ꎮ情感枯竭是影响教师离职

    的重要因素之一ꎬ而在缓解幼儿园教师情感枯竭的建议中ꎬ对教师评价制度及其影响关注较少ꎮ通过对我国

    东中西部三省份６５２１名公办园非在编教师的调查发现ꎬ教

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >