人教版七年级上册语文精品教学课件 第三单元 课外古诗词诵读【第一课时】 (2).pptVIP

2901理解诗歌大意02知人论世03分析艺术手法04体会诗歌情感一、学习节奏划分三、把握语气语调二、注意重音语速诗歌朗诵诗歌学习课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。状元成才路课外古诗词诵读七年级语文上册1第一课时2本课目标1，了解近体诗，读出古诗词的节奏、韵律，体会诗歌的声韵美。2，理解诗歌大意，结合创作背景，初步领会诗人的思想情感。3，分析两首诗的写作手法，学习鉴赏诗歌。3初读读准字音读顺语句读懂大意自由诵读4峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。羌（qiānɡ）自由诵读5江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。岐（qí）自由诵读知识卡片“近体诗”，又称格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。有别于古体诗而有近体之名。在初唐之后形成，是唐代以后主要的诗体。671学习节奏划分2注意重音语速3把握语气语调再读：示范朗读8读诗的基本要领：这两首诗都是七言绝句，七言绝句的节奏一般可这