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高中生国际文化交流能力培养与英语学习动机研究论文

摘要：

本文旨在探讨高中生国际文化交流能力的培养与英语学习动机之间的关系。通过分析当前高中生在英语学习中的实际状况，探讨如何通过有效的教学策略激发学生的学习动机，从而提升其国际文化交流能力。研究发现，结合实际情境、强化跨文化意识以及构建多元化的学习环境是提升高中生国际文化交流能力和英语学习动机的关键途径。

关键词：高中生；国际文化交流能力；英语学习动机；教学策略

一、引言

（一）当前高中生国际文化交流能力的现状

1.内容一：英语学习基础薄弱

-许多高中生在英语学习中存在基础薄弱的问题，这主要体现在词汇量不足、语法知识掌握不牢固以及听说读写能