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义务教育资源配置的公平与效率问题探讨——以XX中学为例
摘要
近几年来,人力资源不再像过去那样被当作一种成本,而是作为一种重要资源越来越被企业重视。九年义务教育阶段也开始注重人力资源的管理。如何树立以人为本的观念,如何调动教职工的积极性,发挥他们的聪明才智,是学校人事部门工作永恒的主题。本文就人力资源管理理论做了一般性阐述,主要从义务教育阶段人力资源的战略意义、存在的问题以及解决问题的对策等方面来论述这一问题。并对XX中学的人力资源现状进行了分析,主要包括工作人员的数量、学历、性别、年龄、婚姻状况、劳动量等方面。针对XX中学的具体情况将人力资
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