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- 2026-03-17 发布于陕西
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9《说木叶》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册
《说“木叶》教学设计
教学目标
1.理解课文内容,学习古代诗歌语言富于暗示的特点.
2.提高鉴赏古典诗歌的能力,并积累古诗句。
3.掌握抓住文章关键句子来阅读文章的方法;能运用本课所学知识及获得的方法分析诗歌同类现象。
教学重难点
掌握抓住文章关键句子来阅读文章的方法;能运用本课所学知识及获得的方法分析诗歌同类现象。
教学过程
一、课堂导入
唐代伟大的现实主义诗人杜甫在其《登高》一诗中有两句传诵千古的名句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”同学们
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