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- 约2.31千字
- 约 24页
- 2026-03-17 发布于湖南
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写作思路要清晰1.学习合理安排结构使文章条理分明的具体方法。2.写作实践,学习层次分明、条理清楚地写作。目标导航文题展示一、如果以《______________二三事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲,形式不限。二、以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。三、你有勇气去访问你所在地区的一位名人,或者本校一位你不熟悉的教师吗?勇敢地尝试一次,你不仅会获得人际交往的经验,还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备,列出你的访问提纲。访问完成后,以《对________的一次访问》为题,写一篇作文,跟同学分享你访问的经过和感受。我来列一列题目:这天,我回家晚了主题:我因助人为乐而晚回家。主要情节:(1)到同学家写作业;(2)回家路上送迷路老人回家;(3)回到家被父母责备,说清真相。写作顺序:时间顺序内容概述:首先写放学后我应同学的邀请去他家做作业,接着写在他家与他一起玩,看电视,发现时间不早了,怕父母担忧就急忙往家赶,最后详细写回家路上碰到一个老人迷路了,送他回家,之后我回到家,发现天都黑了,父母很着急,到处找我,我将事情经过告诉了父母,得到了夸奖。我来列一列《对王老师的一次访问》提纲采访对象:七年级(1)班语文王老师采访主题:怎么学好语文
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