《鹿角和鹿腿》教学设计(第一课时).docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于河南
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《鹿角和鹿腿》教学设计(第一课时).docx

7鹿角和鹿腿

1.认识“匀、皱”等4个生字,读准多音字“称、撒”,会写“渴、喝”等13个字,会写“痛快、匀称”等11个词语。

2.有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化。

3.能根据提示讲故事。

4.了解故事蕴含的道理,能对与故事有关的说法发表自己的看法。

1.能根据提示讲故事。

2.了解故事蕴含的道理,能对与故事有关的说法发表自己的看法。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型:新授

执行时间:月日

执教:

1.认识“匀、皱”等4个生字,读准多音字“称、撒”,会写“渴、喝”等13个字,会写“痛快、匀称”等11个词语。

2.正确、流利地朗读课文。能根据提示了解故事大意。

板块一

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