牛顿运动定律的应用——高中物理必修一第一册第4章.docxVIP

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牛顿运动定律的应用

学习目标

1．理解牛顿第二定律的内容，知道加速度是联系运动和力的桥梁；

2．学会应用牛顿第二定律解决两类基本问题，提升受力分析和运动分析的能力；

3．初步体会牛顿运动定律对社会发展的影响，提高应用科学知识解决实际问题的意识．

学习过程

情境创设

情境一：乘坐高铁时，不知道同学们有没有发现，列车进站时每次都能平稳且精准地停在指定位置，方便旅客按照站台上标注的车门位置候车，你知道这是如何做到的吗？其实这主要是依靠动车组司机的神操作，专业术语是站内停车精准对标．进入站台前，动车组司机便开始降速，随着停车标越来越近，速度也越来越慢，最终将动车组稳稳停在指定位置．

问题思考：

（1）假如高铁以300km/h的速度由上海站驶向杭州东站，为精准对标停车，高铁列车需要在距离停车位置多远的地方关闭发动机开始滑行？要解决这个问题，还需要知道哪一个物理量？

（2）有什么方法可以测量高铁滑行时的加速度大小呢？

情境二：如图，一位滑雪者，人与装备的总质量为75kg，以2m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下，山坡倾角为30。，在5s的时间内滑下的路程为60m，8取10m/s2．

问题思考：求滑雪者对雪面的压力及滑雪者受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）．

新知讲授

一、牛顿运动定律的两类基本问题

1．已知物体的受力情况，确定物体的运动情况；

2．