万有引力理论的成就——高中物理必修二第7章.docxVIP

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万有引力理论的成就

学习目标

1．理解“称量地球质量”的基本思路，了解万有引力定律在天文学上的重要应用；

2．能够理解在考虑地球自转时，地球上的物体所受的万有引力与重力的关系；

3．能够理解重力加速度随纬度和海拔高度变化的原因．

学习过程

【新课导入】

利比里亚商人哈桑在挪威买了12000吨鲜鱼，运回利比里亚首府后，一过秤，鱼竟然少了47吨！购鱼时哈桑是亲眼看着鱼老板过秤的，归途上也无人动过鱼．

问题思考：

为什么鱼从挪威运到利比里亚后，重量会变轻呢？这47吨鱼到底跑哪儿去了呢？【新知讲解】

知识点一：万有引力与重力的关系（考虑地球自转）

假设地球是一个半径为R，质量为M且分布均匀的球．在某纬度θ处，地表附近悬挂一个质量为m的物

体．

问题思考：

（1）悬挂的物体的运动情况如何？受力情况如何？

（2）重力的方向是指向地心的吗？它等于地球的引力吗？

（3）当物体从两极移向赤道时，Fn、绳子拉力F9大小会如何变化？重力加速度g的大小会如何变化？

（4）在极点和赤道处，万有引力与重力分别有怎样的关系？

知识点二：万有引力与重力的关系（忽略地球自转）

由于在赤道上时，物体随地球自转而做圆周运动所需要的向心力约为重力的0.003倍，影响很小，故地球的自转有时可以忽略，此时物体所受的万有引力等于重力．

问题思考：

（1）为什么卡文迪什称自己的实