万有引力定律——高中物理必修二第7章2.docxVIP

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万有引力定律

学习目标

1．了解万有引力常量的测量方法，体会实验中的巧妙构想；

2．了解万有引力常量测量的重大意义，以及目前我国进一步提高万有引力常量精度的意义．

学习过程

【新课导入】

利用万有引力定律表示两个均匀球体之间的万有引力大小．

问题思考：

（1）学习到现在为止，你能否用牛顿的万有引力定律来计算两个物体间的万有引力呢？为什么？

（2）万有引力常量的数值该如何测量呢？

【新知讲解】

知识点一：万有引力常量的测量问题思考：

1．要想测量万有引力常量，需要测量的物理量有哪些？

2．在需要测量的物理量中，最难测量的是哪个物理量？

3．扭秤实验将两个球体之间的万有引力大小转化为了金属丝扭转角度来降低测量难度，但是，金属丝扭转的角度依然难以观测，该如何去放大金属丝转动的效果？

万有引力常量的测量的物理意义有哪些？

【学以致用】

1．两个匀质小球的质量m1=m2=50kg，它们相距r1=0.5m，G=6.67×10?11N.m2.kg?2，估计它们之间的万有引力是多少？

2．太阳和地球的质量分别为M=2.0×1030kg，m=5.9×1024kg，地日之间的距离为r=1.5×1011m,G=6.67×10?11N.m2.kg?2，估算地球与太阳之间的引力有多大？

3．如图