向心加速度——高中物理必修二第6章..docxVIP

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向心加速度

学习目标

1．理解匀速圆周运动是变速运动，具有加速度；

2．会根据牛顿第二定律，由向心力公式科学推理得出向心加速度的表达式和方向；

3．知道向心加速度的表达式，能根据问题情境选择合适的向心加速度的表达式并进行简单的计算．

学习过程

【新课导入】

在光滑的水平桌面上，用绳子拉着小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动．

问题思考：

（1）做匀速圆周运动的小球，是否具有加速度呢？

（2）做匀速圆周运动的小球，加速度方向如何确定呢？

【新知讲解】

知识点一：向心加速度的表达式问题思考：

（1）你能试着写出向心力的表达式吗？

（2）试着结合牛顿第二定律推导出向心加速度的表达式．

（3）向心加速度与半径成正比还是成反比？

（4）下图分别表示同轴转动和皮带传动，每张图中哪一个点的向心加速度更大一些？

课堂小练：A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动的半径之比是4:3，求在下述的条件下，A、B两艘快艇的向心加速度之比是多少？

（1）A、B两艘快艇运动的角速度之比是3:2；

（2）A、B两艘快艇运动的线速度之比是3:2；

（3）A、B两艘快艇运动的周期之比为3:2．

知识点二：利用运动学推导向心加速度的表达式问题思考：

（1）除了利用牛顿第二定律得到向心加速度大小的表达式，是否还有其它方法？

（2）加速度的定义式是什