最新（北师大版2024）八年级下册 优质课件 8.4 大气压强.pptxVIP

大气压强;核心素养

物理概念：理解大气压强在社会运用中的影响和作用，掌握其在城市构建、交通、医疗等领域的关键作用。运用社会视角分析其在不同领域的应用。

科学思考：培育社会思考与解决问题能力，从社会需求出发审视大气压强问题，提出解决方案。通过案例掌握应用特征和需求。

科学探索：调查和研究大气压强在社会运用的活动，锻炼社会调研、数据分析和问题解决技能。提出优化建议和策略。

科学态度与责任：培养社会责任感和服务意识，关注社会需求和公共利益，推广大气压强知识，推动科技与社会的结合。;重难点

重点：了解大气压强应用案例、原理及设计要求。分析存在问题并提出解决方案。评估效益和影响，包括经济、社会、环境效益。关注技术创新和应用趋势。

难点：优化社会应用方案，平衡利益相关者需求。解决复杂问题，涉及多学科和社会因素。推广技术应用，克服社会观念、经济成本、政策法规等障碍。;水杯里注满水，覆上一张厚纸，

翻转后，纸张仍旧不落下。

这是为何？;证明大气压强的存在;马德堡半球实验;1、是什么导致了大气压强的形成？

2、你是怎样构思出考虑这个原因的思路的？

3、请列举一些生活中直接应用大气压强的例子。;结论：;大气压有多大？;托里拆利实验：;;讨论:

(1)如果玻璃

管倾斜,会影

响结果吗?

为什么?;(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,

会影响结果吗?为什么?;(3)如果漏进去一些空气,会影响

结果吗?为什么