5.5《水帘洞》（教学设计）音乐人音版三年级下册2026.pdfVIP

（人音）版（2024）音乐（三）年级下册《水帘洞》教学设计

课题《水帘洞》单元第5单元学科音乐年级3年级下册

《水帘洞》是阿昌根据京剧《大闹天宫》改编的音乐情景剧，教材包含四个

场景的音乐与剧情设计，融合了京剧的锣鼓经（如“仓七仓七”“大八大大八”

等节奏型）、念白（“大王来也，大王来也……”“报！大王来也”）与角色表演

（众小猴、孙悟空、四健将等）。歌曲/锣鼓经旋律虽未完全呈现，但通过节奏型、

教材

音色（大锣、大鼓、小锣）、力度变化（如“威武地”“慢起渐快”）塑造了猴王

分析

出场、操练、海浪等场景，体现了京剧音乐“以锣鼓经为骨架，配合角色情绪与

剧情推进”的特点。教材通过分场景的音乐与剧情，为学生提供了“音乐+戏

剧+文化”的综合体验载体，是引导学生接触戏曲文化、开展创意表演的优质

素材。

1.审美感知：能听辨京剧锣鼓经（如“仓”“七”“台”“大八”等节奏型）的音

色（大锣、大鼓、小锣），感受不同场景（入场、亮相、操练、海浪）音乐的情

绪（威武、欢快、紧张）与速度