2026 年部编版小学语文二年级（下册）《一匹出色的马》教学设计.pdfVIP

2026年部编版小学语文二年级（下册）《一匹出色的马》

教学设计

一、基本信息

年级：二年级下册

教材：2026年部编版小学语文

课题：《一匹出色的马》

课时：2课时

课型：叙事散文阅读课、情感体验课、品格教育课

设计理念：以“疲惫—求助—引导—独立—快乐”为情感主线，紧扣

“成长、独立、亲情、智慧”的核心内涵，结合二年级学生善于观察、情感细腻、

喜欢故事的特点，采用情境朗读、细节品读、角色扮演、生活联结的方式，落

实识字写字、朗读感悟、情感体验、品格培养四大目标。引导学生在故事中感

受亲情的温暖，体会父母教育的智慧，理解“独立坚强、乐观面对困难”的成长

意义，培养积极向上的生活态度。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识“郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、骑”13个生

字，会写“匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍”8个生字，规范书写，理解“郊外、

波纹、葱绿、柔软、地毯、异常、恋恋不舍、一株、骑马”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物心情的变化（疲惫—开心），