北师大版八年级下册数学第一章1.1《三角形内角和定理》课时1教学课件(新教材).ppt

北师大版八年级下册数学第一章1.1《三角形内角和定理》课时1教学课件(新教材).ppt

学习目标课堂导入新知探究随堂练习课堂小结北师大版八年级下册数学(新教材)第1课时三角形内角和定理全等三角形的判定定理与性质1.1三角形内角和定理第一章三角形的证明及其应用1.探索并证明三角形内角和定理、全等三角形的判定定理(AAS).2.掌握三角形内角和定理、全等三角形的判定定理和性质,并能解决简单问题,进一步发展推理能力.在八年级上册“证明”一章中,我们给出了八条基本事实,并从其中的几条基本事实出发证明了有关平行线的一些结论.运用这些基本事实和已经学习过的定义、定理,我们还可以证明有关三角形的一些结论.知识点1三角形内角和定理思考我们知道,三角形三个内角的和等于180°.你还记得这个结论的探索过程吗?测量法60°+48°+72°=180°知识点1三角形内角和定理思考我们知道,三角形三个内角的和等于180°.你还记得这个结论的探索过程吗?折叠法知识点1三角形内角和定理思考我们知道,三角形三个内角的和等于180°.你还记得这个结论的探索过程吗?在七年级,我们曾剪下三角形的一个内角进行转移,然后借助平行线的判定与性质证明这个结论.知识点1三角形内角和定理思考(1)如图,如果只把∠A移动到∠1的位置,那么你能说明这个结论的正确性吗?如图,由操作可知∠A=∠1

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