（北师大版2024）七年级数学下册 4.1 认识三角形 优选课件.pptxVIP

认识三角形

;学习目标;探索新知;(1)在纸上画出一个锐角三角形，确定它的中线.

你有什么方法？它有多少条中线？它们有怎样的

位置关系?;(2)钝角三角形和直角三角形的中线又是怎样的？

折一折，画一画，并与同伴交流.

;思考;;三角形的角平分线的定义:;;;典例分析;例2如图所示，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，AD⊥BC于点D，且AD＝4，若点P在边AC上移动，则BP的最小值为____．;例3如图，已知AD是△ABC的角平分线，CE是△ABC的高，∠BAC＝60°，∠BCE＝40°，求∠ADB的度数．;当堂检测;2、如图所示，在△ABC中，AD是△ABC的中线，试判断△ABD和△ACD的面积有什么关系？你能发现什么规律？;A;4.如图所示，在△ABC中，D，E，F是BC边上的三点，且∠1=∠2=∠3=∠4，AE是哪个三角形的角平分线()

(A)△ABE(B)△ADF(C)△ABC(D)△ABC，△ADF;A;线段;64°;B;课堂小结