（北师大版2024）七年级数学下册 3.3 第二课时 等可能事件的概率 参考课件.pptxVIP

等可能事件的概率

(第2课时);1.熟练掌握方法计算事件发生概率，并能进行准确、简单且深入的计算分析，理解其背后的逻辑。

2.依据概率原理精准判断游戏公平性，并能巧妙设计既简单又公平，且富有趣味性的游戏规则，提升游戏体验。;学校举办了演讲比赛。班长与学习委员均渴望参与，但仅有一个参赛名额。因此，他们通过掷骰子的方式来决定谁将代表参赛。规则是这样的：如果骰子显示的点数为6，则班长出赛；如果不是6，则由学习委员出赛。同学们，你们认为这样的游戏规则对双方是否公正呢？;1.一个袋子中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少?小明和小颖产生了分歧,他们谁说的有道理?;1.一个袋子中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少?小明和小颖产生了分歧,他们谁说的有道理?;1.一个袋子中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少?小明和小颖产生了分歧,他们谁说的有道理?;1.一个袋子中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少?小明和小颖产生了分歧,他们谁说的有道理?;当两人获胜的概率不同时,游戏对双方不公平;

在一个双人游戏中,当两人获胜的概率相同时,游戏对双方才公平.;?;?;随堂检测