（北师大版2024）七年级数学下册 3.2 频率的稳定性 精品教学课件.pptxVIP

频率的稳定性

探究新知

抛掷一枚均匀的硬币，硬币落下后，会出现两种情况：

你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?

正面朝下

正面朝上

亲自做试验,次数应在1000次以上,

每个同学各做20次,然后汇总

探究新知

下面的折线图是小明通过实验得到的：

当实验的次数较少时，折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度较大，

随着实验的次数的增加，折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度会逐渐变小。

频率

实验总次数

探究新知

下表列出了一些历史上的数学家所做的掷硬币实验的数据：

探究新知

1、在实验次数很大时事件发生的频率，都会在一个常数附近摆动，这个性质称为频率的稳定性。

2、我们把这个刻画事件A发生的可能性大小的数值，称为

事件A发生的概率，记为P(A)。

一般的，大量重复的实验中，我们常用不确定事件A发生的频率来估计事件A发生的概率。

概率的大小是固定的,而频率是变化的

探究新知

事件A发生的概率P(A)的取值范围是什么？必然事件发生的概率是多少？不可能事件发生的概率又是多少?

必然事件发生的概率为1；不可能事件发生的概率为0；不确定事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数。

探究新知

由上面的实验，请你估计抛掷一枚均匀的硬币，正面朝上和正面朝下的概率分