七年级下册（北师大版2024）最新 6.4 用图象表示的变量间关系 同步教学课件.pptxVIP

用图象表示的变量间关系

1学习目标一、学习目标重点难点二、学习重难点1.掌握两个变量关系的曲线图，明白图中各部分的含义。2.能够从曲线图中提取关于两个变量的数据。进一步理解变量、自变量、因变量等概念,并能熟练运用.在给出图象中发现变量之间存在的关系,并能将图中的有用信息读取出来.

2新课讲解活动1旧知回顾三、情境导入1.对于两个变量之间的关系,我们已经分别学习了_______和_________两种表示方法.2.观察下图,你能从中获取怎样的信息？表格法关系式法

2新课讲解骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．（图中25时表示次日凌晨1时）（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？A温度/℃时间/时议一议35至40℃12小时

2新课讲解A温度/℃时间/时（图中25时表示次日凌晨1时）（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？3℃上升：4至16时和28至40时下降：0至4时，16至28时和40至48时体温一样

2新课讲解（5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流．（图中25时表