七年级下册（北师大版2024）最新 3.3 等可能事件的概率 优质教学课件.pptxVIP

等可能事件的概率;学习目标;探究新知;一个箱子中放有红、黄、黑三个小球，三个人先后去摸球，一人摸一次，一次摸出一个小球，若摸出后不放回，摸出黑色小球的为赢，这个游戏公平吗？;【议一议】（1）一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？;【议一议】（1）一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？;（2）小明和小凡一起做游戏。在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的盒子中任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜，这个游戏对双方公平吗？;如果将每一个球都编上号码：;如果将每一个球都编上号码：;游戏的公平性是指双方获胜的概率相等.;利用一个盒子和4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.;利用一个盒子和4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.;【想一想】你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗?;典例分析;例2某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客消费100元以上，就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后，指针正好对准红、黄或绿色区域，顾客就可以分别获得100元，50元、20元的购物券（转盘被等分成20个扇形）.;转盘被等分成20个扇形，其中1个是红色，2个是黄色，4个是绿色，对甲顾客来说，;解：;随堂练习