19.1 多边形内角和课件 2025-2026学年沪科版数学八年级下册.pptxVIP

19.1 多边形内角和课件 2025-2026学年沪科版数学八年级下册.pptx

19.1多边形内角和第19章四边形

学习目标1.了解多边形及有关概念(边、顶点、内角、外角、对角线、凸多边形)；(重点)2.经历类比三角形有关概念探究多边形的过程，感悟类比方法的价值；3.通过对多边形的学习，体会数学知识之间的联系，提高分析和解决问题的能力；(难点)4.通过从具体情境中识别出多边形，感受数学与生活的联系.

高斯“尺规作图”正十七边形

问题1观察画某多边形的过程，类比三角形的概念，你能说出什么是多边形吗？多边形的认识在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作多边形.1

1.如果一个多边形由n条线段组成，那么这个多边形叫作n边形(n为不小于3的整数)；2.组成多边形的线段叫作多边形的边。相邻两边的公共端点叫作多边形的顶点；3.多边形中相邻两边组成的角叫作多边形的内角，简称多边形的角；4.在顶点处一边与邻边的延长线所组成的角叫作多边形的外角.知识要点

内角顶点边外角n边形有n个顶点，n条边，n个内角，2n个外角．

问题2我们应该如何表示多边形呢？多边形一般根据边数和各个顶点的字母顺次排列来表示。上面三个多边形分别表示为四边形ABCD、五边形ABCDE、六边形ABCDEF.ACBDABCDEABCDEF