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- 2026-03-19 发布于山东
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19.2平行四边形第2课时平行四边形对角线的性质第19章四边形
学习目标1.探索并掌握平行四边形对角线性质;(重点)2.灵活运用平行四边形的性质进行推理和计算.
分享蛋糕的故事视频中的小朋友所说的那块蛋糕是最大的吗?为什么?点击视频开始播放←
探究如图,在□ABCD中,连接AC,BD,设它们相交于点O.猜想OA与OC,OB与OD有什么关系?OA=OC,OB=OD.ABCDO平行四边形的对角线的性质1
ABCDO量一量拿出手中的平行四边形纸片,测量出四条线段的长度,验证你的猜想是否正确.这个方法准确吗?
验一验●ADOCBDBOCA
已知:如图,在□ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,求证:OB=OD,OA=OC.证明在□ABCD中,AB∥DC,AB∥CD.∴∠OAB=∠OCD,∠OBA=∠ODC.∴△OAB≌△OCD.∴OB=OD,OA=OC.ACDBO证一证
ACDBO性质3平行四边形的对角线互相平分.平行四边形的性质应用格式:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.归纳总结
1.△ABO≌△CDO,△AOD≌△COB,△ABD≌△CDB,
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