数学(北师大版2024)七年级下册 同步课件 2.2 探索直线平行的条件.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于吉林
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数学(北师大版2024)七年级下册 同步课件 2.2 探索直线平行的条件.pptx

探索直线平行的条件

复习引入前面我们学习了在同一平面内两条直线的位置关系有两种,哪两种呢?相交或平行观察下图,判断这两条直线是相交还是平行?让你作出判断的关键点是什么?两条直线相交必然会产生交点

观察下图,在各图中,这些横向直线是否互相平行?小结:仅凭眼睛观察是很难判断两条直线平行的。那么有没有比较简便的方法来证明两条直线平行呢?

12平行线作图演示平行线作图演示abc

公理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线互相平行。简单的说:同位角相等,两直线平行。注:所谓公理,是指依据人类理性的不证自明的基本事实,经过人类长期反复实践的考验,不需要再加证明的基本命题。

公理应用ab12

?逻辑推理?如图,两条直线a、b被第三条直线c所截,如果∠2=∠3时,能否判定a∥b呢?解:能。理由是:∵∠2=∠3(已知)∠1=∠3(对顶角相等)∴∠1=∠2(等量代换)∴a∥b(同位角相等,两直线平行)

归纳定理通过刚才探究练习,我们一起来小结一下1、图中∠2和∠3是什么位置关系答:互为内错角2、既然∠2和∠3互为内错角,且这一组内错角相等,我们通过推理得到了什么结论?答:a∥b3、总结定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线互相平行。简单的说:内错角相等,两直线平行。

运用新知如图,已知直线a和直线b被直线c所截,∠3=120°,且∠

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