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- 2026-03-19 发布于吉林
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3.3等可能事件的概率(3);情境引入;情境引入;如图所示是一个可以自由转动的转盘。转动转盘,当转盘停止时,指针落在红色区域和白色区域的概率分别是多少?;思考·交流;随堂练习;随堂练习;3.在生活中要善于应用数学知识解决实际问题。;?;?;随堂检测;2.如图,是自由转动的转盘,被等分成10个扇形,随机转动,则
①P(指针指向6)=;
②P(指针指向奇数)=;
③P(指针指向3的倍数)=;
④P(指针指向15)=;
⑤P(指针指向的数大于4)=;
⑥P(指针指向的数小于11)=。;3.下面是两个可以自由转动的转盘,转动转盘,分别计算转盘停止后,
指针落在红色区域的概率.;4.(1)如果小球在如图(甲)所示的地板上自由地滚动,
并随机地停留在某块方砖上,那么它最终停留在黑
色区域的概率是多少?如果小球在如图(乙)所示
的地板上自由地滚动呢?
;5.一张写有密码的纸片被随意地埋在下面矩形区域内(每个格大小相同)
(1)埋在哪个区域的可能性大?
(2)分别计算出埋在三个区域内的概率;
(3)埋在哪两个区域的概率相同?;作业;再见
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