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- 2026-03-19 发布于广东
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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)
八年级上册
授课题目
Unit2HomeSweetHome
SectionB(1a-1e)Howdoyoufeelathome?
课时
课型
1课时
阅读课
主题情境
春节返乡经历中的家庭情感与文化认知
授课教师
语篇研读
【What】
本课围绕“春节返乡与家庭情感”主题展开:包含1a情感讨论(分享“家带来的感受”,如warm,safe)、1b故事阅读(文文的春节返乡故事,梳理“乘车-团聚-离别”流程)、1c角色行为梳理(提取家人关爱行为,如爷爷搬行李、奶奶准备晚餐)、1d的问题讨论及1e观点分享(结合诗歌讨论“家的含义”)。呈现核心词汇(journey,luggage,familiar,nod,tears)、家庭活动词汇(cookdinner,setthetable,sharesnacks)及关键句型(“Couldyouplease...?”,“with+复合结构”,“Nomatterhow...”),涵盖故事中“Grandpahelpeduspulltheheavyluggage”“Mumsaidwithasmileonherface”“Homeisnota
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