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- 2026-03-19 发布于吉林
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4.1认识三角形第3课时
教学目标教学目标1.掌握三角形的高、中线、角平分线的定义。(重点)2.能够准确地画出三角形的高线、中线、角平分线,并能够对其进行简单的应用.(难点)
新课导入在生活中,三角形是非常普通的图形之一观察图片,你能在下面的图中找出三角形吗?(1)请你从上图中找出4个不同的三角形;(2)请大家说说这些三角形有什么共同特点
01课前预习
1.三角形的高定义:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高线,简称三角形的高.位置:锐角三角形的三条高均在三角形内部;直角三角形有一条高在三角形的内部,有两条高在三角形的边上;钝角三角形有一条高在三角形的内部,有两条高在三角形的外部.性质:三角形的三条高所在的直线交于一点.
2.三角形的中线定义:在三角形中,连接一个顶点与它对边______的线段,叫作三角形的中线.重心的概念:三角形的三条中线交于______.这个点称为三角形的______.中点一点重心
3.三角形的角平分线定义:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线.性质:三角形的三条角平分线交于一点.
02课堂探究
类型之一三角形的高???
??例1答图
类型之二三角形的中线?
?
类型之三三角形的角平分线?C?
类型之四与三角形的高有关的角度计算?
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