第五章幼儿园科学集体教学活动的设计与指导
第四节科学制作活动的设计与指导
一、概述(一)概念科学制作活动是指幼儿学习科技小制作、使用简单的科技产品、掌握某些工具的操作方法和技能的科学教育活动。幼儿园中的科学制作活动,主要涉及两大类型:一种是设计技术操作,即幼儿在进行科技小制作的过程中要思考的方法,一种是使用技术,即幼儿在学习使用某种科技产品或工具时要掌握的操作技巧。
一、概述(二)意义1.在科学制作活动中,幼儿能够获得对操作技术的直接经验。2.科学制作活动还能加深幼儿对有关科学现象的理解。3.科学制作活动还能让幼儿获得一些具体
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